PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN AFEKTIF: KEKERASAN PSIKOLOGIS SEBAGAI PREDIKTOR
DOI:
https://doi.org/10.47655/widyadewata.v4i2.43Keywords:
kekerasan psikologi , Kognitif, afektif, perkembanganAbstract
Kekerasan merupakan fenomena universal karena tidak dibatasi oleh ruang dan waktu.Kekerasan sudah dikenal, dipraktekkan dan ditumbuhkembangkan oleh manusia dalam setiap ruang, waktu, tahap dan kategori. Kekerasan dapat terjadi dimana saja, termasuk di sekolah. Sejak SD hingga SMA, mahasiswa IAKN Kupang pernah mengalami kekerasan secara fisik dan psikologis oleh guru mereka, yang berpengaruh pada perkembangan kognitif dan afektif mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kekerasan psikologis terhadap perkembangan kognitif dan afektif mahasiswa. Adapun metode penelitian yang dipakai adalah metode kuantitatif dengan menggunakan analisis regresi linear sederhana dengan sampel penelitian berjumlah 100 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh antara kekerasan psikologis terhadap perkembangan kognitif; (2) Terdapat pengaruh antara kekerasan psikologis terhadap perkembangan afektif mahasiwa IAKN Kupang.
Downloads
References
Arini Resti, 2013. “Kekerasan psikis dalam rumah Tangga sebagai suatu tindak pidana”. Jurnal Lex Crimen 2 (5).
Astuti, W. R. 2012. “Hubungan Tingkat Verbal Abuse Orang Tua Terhadap Desa Pringapus Kecamatan Pringapus Kabupaten Semarang”. 1–10.
Banton, R., 2004. Dalam Child Abuse, Childhood Study, an Intrduction. Australia: Blackwell Publishing
Bunga B. 2010.”Hubungan Persepsi Tentang Kekerasan dengan Konsep Diri. Tersedia pada : http://beatriksbunga.wordpress.com/2010/05/29/hubungan-persepsi-ttg-kekerasan-dgn-konsep-diri/(Diakses pada tanggal 25 Mei 2020)
Doherty Deborah and Berglund Dorothy. 2008. Psychological Abuse – A Discussion Paper Ottawa: Public Health Agency of Canada
HM, E. M. (2017). “Mengelola Kecerdasan Emosi”. Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 198–213.
Maknun, L. (2016).HARKAT |ISSN 1412-2324. 12(2), 117–124.
Manon Andini, T., Sulistyowati, T., Alifatin, A., Pulung Sudibyo, R., Suharso, W., Savitri Hidayati, D., … Worowirastri Ekowati, D. (2019). “Identifikasi Kejadian Kekerasan Pada Anak Di Kota Malang Identification Of Violence In Children In Malang City”. Jurnal Perempuan Dan Anak (JPA), 2(1), 13–28.
Santoso Thomas. 2002. Teori-Teori Kekerasan. Jakarta: Ghalia Indonesia
Santrock, J. W. 2009. Psikologi Pendidikan (Educational Psychology) edisi 3. Jakarta: Salemba Humanika
Sugijokamto Zusie. 2014. Cegah Kekerasan Pada Anak. Jakarta: PT Elex Media Komputindo
Sugiyono 2016. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta
Sumanto. 2014. Psikologi Perkembangan Fungsi dan Teori. Yogyakarta: Buku Seru
Suteja, J., & Ulum, B. 2019. Dampak Kekerasan Orang Tua Terhadap Kondisi Psikologis Anak Dalam Keluarga Jurnal Equalita, Vol. 1 Issue 2, Desember 2019 Avaliable Online IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia. 1(2).
Suyanto Bagong. 2013. Masalah Sosial Anak. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Tampubolon, L. H., Adi, R., Hayati, E. N., & Hasyim, N. 2007. “Pengkajian Mengenai Kekerasaan Terhadap Anak di Kabupaten Sikka dan Ende, NTT”. Research Report. Jakarta: Unicef Indonesia
Tameon, Sance M. 2018. “Peran Bermain Bagi Perkembangan Kognitif dan Sosial Anak”. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 1(1), Juli 2018, 26-39
Thathit Manon Andini1), Tutik Sulistyowati2), Aini Alifatin3), Rahmad Pulung Sudibyo 4), Wildan Suharso5), Diana Savitri Hidayati6), Dini Kurniawati7), Nur Hayatin8), Erna Retna Rahadjeng9), Dyah Worowirastri Ekowati10): 2019. ”Identifikasi Kejadian Kekerasan Pada Anak Di Kota Malang”. Jurnal Perempuan Dan Anak (JPA), 2(1) Hal. 13 - 28
Wati, D. E., & Puspitasari, I. (2018). "Kekerasan Terhadap Anak, Penanaman Disiplin, Dan Regulasi Emosi Orang Tua." Jurnal VARIDIKA, 30 (1), 21–26. Https://Doi.Org/10.23917/Varidika.V30i1.6541
Wibowo, C. T. (2017). "Analisis Pengaruh Kecerdasan Emosional (Eq) Dan Kecerdasan Spiritual (Sq) Pada Kinerja Karyawan". Jurnal Bisnis Dan Manajemen, 15(1), 1. Https://Doi.Org/10.20961/Jbm.V15i1.4108
