Akulturasi Adat dan Islam dalam Tradisi Masyarakat  Desa Lamahala Jaya: Perspektif Pendidikan dan Keagamaan

ali aliumar

Authors

ali aliumar a:1:{s:5:"en_US";s:43:"Institut Agama Kristen Negeri (IAKN Kupang)";}

Keywords:

acculturation, customs, Islam, tradition, education, Lamahala Jaya Village

Abstract

This study aims to discuss the process of acculturation between customs and Islam in Lamahala Jaya Village, East Adonara District, East Flores Regency from an educational and religious perspective. This acculturation occurs in various aspects of social, religious, and educational life, creating harmony between traditional values and Islamic teachings. Using a descriptive qualitative approach, this study reveals that local traditions are maintained with adjustments to be in harmony with Islamic teachings. Traditional ceremonies, commemorations of Islamic holidays, and customary deliberations are real examples of how Islam and local culture can blend without causing clashes of values. However, modernization and globalization present challenges to the sustainability of this acculturation, especially in the inheritance of values to the younger generation. Therefore, a revitalization strategy through education based on customs and Islam is needed to maintain a balance between cultural heritage and religious teachings. The results of this study indicate that the acculturation of customs and Islam not only maintains cultural identity, but also strengthens Islamic values in the lives of the local community.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Batangsari, D., Sukasari, K., Subang, K., & Zenidan, J. (2024). Kajian Hukum Islam terhadap Tradisi Talitihan: Analisis Praktik Lokal di. AHWALUNA Jurnal Hukum Kelurga Islam, 5(1).

Fauzi, M. A., Septiani, H., & Sholehah, Z. (2023). Harmonisasi Hukum Adat dengan Hukum Islam. COMSERVA : Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 3(07), 2483–2489. https://doi.org/10.59141/comserva.v3i07.993

Hafid, A., Mujrimin Sekolah Tinggi Agama Islam Ibnu Sina Batam, B., & Hafid Sekolah Tinggi Agama Islam Ibnu Sina Batam, A. (2023). Transformasi Pendidikan Islam Dalam Konteks Masyarakat Adat Di Batam: Tantangan Dan Peluang Corresponding Author. Jurnal Arriyadhah, XX, No. I, 49–65. https://jurnalstaiibnusina.ac.id/index.php/ary

Harahap, N. (2020). Penelitian Kualitatif. Wal Ashri Publishing:Medan Sumatrera Utara.

Jannah, A. N., Rizky Pratama, A., Firdaus, W., Syekh, I., & Tangerang, Y. (2024). Tradisi Syiar Islam Melalui Ritual Budaya Pada Era Walisongo. Relinesia: Jurnal Kajian Agama Dan Multikulturalisme Indonesia, 4(5), 11–21.

Kurniawan, R., Abiyah, S., Putra Adriyan, D., Okta Sari, W., & Varel Wijaya, M. (2023). Pengaruh Akulturasi Budaya Minangkabau Pada Etnis Tionghoa Di Kota Padang. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya (Mateandrau), 2.

Nasution, I. E., Khofila, R., Azmi, Mhd. U., Nasution, M. S. A., & Islamy, I. El. (2023). Akulturasi Islam Pada Budaya Kenduri Ketupat Pada Bulan Ramadhan. An Nadwah, 29(1), 22. https://doi.org/10.37064/nadwah.v29i1.15266

Nor, H. (2021). Relasi Agama dan Tradisi Lokal. CV Jakad Mulia Publishing:Surabaya.

Purnamasari, I., Zai, D., SM, I. C., Sembiring, S. H., & Harifin. (2024). Transformasi Sosial dan Budaya Melalui Islamisasi di Sumatera Utara. Islam & Contemporary Issues, 4(1), 8–13. https://doi.org/10.57251/ici.v4i1.1356

Rais, S., Agama, K., & Tengah, K. (2023). Harmonisasi Hukum Islam Dengan Hukum Adat Simah Nikah Adat Dayak Kalimantan Tengah Harmonization Of Islamic Law With Custom Law Simah Central Kalimantan Dayak Custom Marriage.

Rohman, A. D., Afiah, K., Riayana, R., & Huda, M. F. (2024). Nyadran: Tradisi Penghormatan Leluhur dalam Bingkai Nilai-Nilai Islam di Dusun Silawan Desa Kutorojo. PRAXIS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 171–176. https://doi.org/10.47776/praxis.v2i3.1018

Setiawan, A. H., Sagara, R., Agama, I., Sultan, I., & Sambas, M. S. (2024). Sejarah Masuknya Islam di Nusantara. MUSHAF JOURNAL : Jurnal Ilmu Al Quran Dan Hadis, 4(Desember), 398–408.

Syarofian Akmal, I., Fitri Prasista, N., Brawijaya, U., Purnama Sari, Y., & Muhammad Noor, A. (2023). Agama dan Relasi Budaya Dalam Islam: Menjelajahi Peran Penting Budaya dalam Pembentukan Identitas Keagamaan.

Tahan, A., Seran Kehik, B., & Mael, M. Y. (2021). Peran Tokoh Adat Dalam Melestarikan Kebudayaan Lokal Di Desa Lakanmau.

Turyani Iin, dkk. (2024). Norma Dan Nilai Adat Istiadat Dalam Kehidupan Sehari-Hari Di Masyarakat. SOSIAL : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 2, No. 2, 234–243.

Vanesia, A., Kusrini, E., Putri, E., Nurahman, I., & Pandapotan Simaremare, T. (2023). Pentingnya Nilai-Nilai Pendidikan Ultikultural Dalam Masyarakat. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 25(1), 242–251. https://journals.usm.ac.id/index.php/jdsb

Wekke, I. S. , et al. (2021). Menyempurnakan Setengah Agama: Akulturasi Islam dan budaya Lokal Dalam Perkawinan Masyarakat Sulawesi Utara dan Gorontalo: Vol. Cetakan 1 (Vian, Ed.; 1st ed.).

Widiya, M. dan A. (2023). Sejarah Sosial Pedidikan Di Dunia Islam Proses Islamisasi Dan Penyebaran Islam Di Nusantara. JPT:Jurnal Pendidikan Tematik, 17–30.

Wissang, I. O. dkk. (2023). Tradisi Smanasanta Larantuka dan NIlai Kearifan Lokal (1st ed., Vol. 1).

Yeyen Afista, R. H. U. S. (2021). Pendidikan Multikultural Dalam Transformasi Lembaga Pendidikan Islam Di Di Indonesia. Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 128–147.